Canto Abierto Kyomu
Un coro infantil inclusivo donde todas las voces cuentan
Un coro donde la inclusión se canta en plural
Canto Abierto Kyomu nace de la colaboración entre Fundación Kyomu y Fundación Canto Abierto con un objetivo claro: crear un coro infantil inclusivo donde la música sea un punto de encuentro.
El proyecto ofrece a niños y niñas un espacio artÃstico en el que desarrollarse, expresarse y compartir desde la música, fomentando la convivencia y el aprendizaje mutuo.
El coro está formado por al menos un 70% de participantes con discapacidad intelectual o trastornos generalizados del desarrollo (TGD), configurando un entorno donde la diversidad no es una excepción, sino la base del proyecto.
Canto Abierto Kyomu demuestra que cuando todas las voces tienen espacio, la armonÃa es más rica.Â
El impacto que estamos generando
Creación
Creación de un espacio coral inclusivo y accesible para la infancia.
Fomento
Fomento de la convivencia y el respeto entre niños con y sin discapacidad.
Desarrollo
Desarrollo de habilidades artÃsticas, sociales y emocionales a través del canto colectivo.
Visibilización
Visibilización de la diversidad en el ámbito musical y educativo.
🎵 Un coro donde la inclusión no es discurso, es práctica cotidiana.
¿Cómo lo hacemos?
Canto Abierto Kyomu es un coro infantil estable con sesiones periódicas dirigidas por profesionales de la música y la educación inclusiva, que combina trabajo vocal adaptado, dinámicas de cooperación, metodologÃas que respetan distintos ritmos de aprendizaje y espacios para compartir emociones, donde la música actúa como un lenguaje común que permite a cada niño encontrar su lugar dentro del grupo.Â
GalerÃa del proyecto
Canto Abierto Kyomu es posible gracias a la colaboración entre Fundación Kyomu y Fundación Música Creativa.
Juntas impulsamos un modelo educativo y artÃstico donde la música se convierte en herramienta de inclusión real.
Descubre el proyecto
Canto Abierto Kyomu forma parte del compromiso de Fundación Kyomu con una educación, una cultura y un arte más inclusivos desde la infancia.